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下列各项不属于协助处理服务对象与医疗系统的关系的是( )。
A 提供相关的医疗资讯 B 协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源 C 提供相关的医疗及福利的电话咨询 D 提供促进身体康复的器械
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小孙是一名军人,2014年年底复员,希望当地民政部门能安排一个如意的、保障高的单位就业,民政部门联络上了当地的公交公司。小孙认为公交公司售票工作很累,没有技术含
A 社会再适应 B 生命回顾与哀伤辅导 C 危机干预 D 认知和情绪问题的处理
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服务对象说“我老了,不中用了,被部队当作包袱甩了出来”,社会工作者可以将这种话语重构为“革命和建设时期你们作出了卓越贡献,为了减轻部队负担、增强部队战斗力, 你
A 合作的语言 B 所有权的语言 C 可能性的语言 D 解决方法的语言
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城乡贫困人口中,因病致贫、因病返贫的比例相当高。因为医疗费用昂贵,许多人生病后不去就医或者推迟就医,结果导致小病酿成大病,使病情更加严重,进一步加重了家庭的经济
A 协助申请救助 B 改善救治环境 C 协调医疗资源 D 强化社会支持
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社工小谢刚刚帮助小刘找到了一份工作,可是受自身能力和知识技能所限,以及社会资源缺乏,小刘在参与就业过程中遇到了很多挫折和挑战,不能及时就业也不完全符合自己的就业
A 转变就业观念 B 自我认知调整 C 职业技能培训 D 连接就业资源
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进城务工家庭的子女经常面临学习的困难,社会工作者不仅需要关注进城务工子女本 身以及家庭的状况,同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。这里所涉及的是社会工作
A 家庭支持是家庭成员社会生活的基础 B 家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键 C 家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机 D 生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据
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家庭社会工作中运用最广也最受欢迎的理论是( )。
A 家庭生命周期理论 B 生态系统理论 C 社会互动理论 D 家庭系统理论
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学校社会工作者在对于具有特殊行为问题的学生进行服务时,( ),对他们的行为表示理解。在此基础上,再通过专业的社会工作方法开展服务。
A 采用个别化方法 B 用教育者的身份 C 应该以他们朋友的身份 D 要一视同仁
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在山里长大的小李,上大学之前从来没有离开家,刚来大学,什么也不懂,不知道怎 么坐公交,不懂得如何和别人沟通,性格很内向,喜欢独来独往。学校社会工作者小刘了解情况
A 学习困难 B 家庭生活困难 C 人际关系困难 D 心理状况困难
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社会工作认为社区问题的解决主要应( )。
A 由政府主导 B 依靠社区居民 C 依靠当地街道办事处 D 依靠当地居民委员会
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