单选

退伍义务兵张强(化名)被安置在当地一家化工厂工作,最近由于环境污染治理的需要,化工厂停产,张强下岗了。民政部门根据张强的家庭收入状况,每月发放低保金,但张强却拒绝接受低保金,并表示自己只要求就业,不愿吃低保。县民政局安置科的社会工作者接案后,通过面谈了解到:在张强眼里,就业不仅仅是收入的保障,同时还是获得成功、建立自尊和自信心的重要源泉。于是社会工作者在说服张强接受低保金的同时,及时安排他参加到志愿服务的公益活动中,从中体会到工作的成就感。在公益活动中,张强结识了身为私营企业家的一名志愿者,这位企业家对张强吃苦耐劳的奉献精神和善于钻研的工作能力深表赏识,经过社会工作者的积极沟通,很快便聘任张强担任了该公司的一个部门经理。上述案例中社会工作者为退伍义务兵张强提供的服务是属于( )社会工作。

A 社会救助
B 优抚安置
C 矫正
D 家庭

正确答案
B
查看解析

相关试题

单选
小红自父母离异后随奶奶生活,因学习上缺乏家人的指导,成绩开始下滑,加上生活条件比较差,小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中,属于间接介入的是( )
A 辅导小红的课业 B 让老师给小红介绍学习伙伴 C 舒缓小红的内心压力 D 协助小红家庭申请低保
查看
单选
社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现,小军手臂及面部有多处淤青,并且步态不正常,此时社会工作者首先应该( )
A 向公安机关或儿童权益保护机构报告 B 立即通知小军的监护人到场 C 辨别小军是否有受到虐待的危险 D 继续按计划进行个案辅导
查看
单选
当社会工作者的服务达到预定目标,或者当服务对象认为已达到足够的改变而要求终止服务关系时,社会工作者和服务对象双方可依据工作协议进入( )阶段。
A 计划 B 评估 C 研究 D 结案
查看
单选
通过面对面的会谈去收集资料,可以为决定介入与干预的方法提供依据的方法是( )。
A 询问 B 咨询 C 问卷 D 观察
查看
单选
小王是被亲人遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后,小王被安排到技术中心接受技能培训。小王认为这是救助保护中心不管他了,因此焦虑不安,对去技校学习没有
A 联系技校老师为小王创造良好的学习环境 B 引导小王要自立自强,将来好自力更生 C 处理小王曾经被亲人遗弃的内心创伤 D 动员周围的同龄伙伴来劝说小王
查看
单选
某县公安局接到当地学校老师报案,称该校7岁女生小花疑似被其母亲刘某虐待,伤情严重。公安局调查后得知小花是刘某的非婚生女儿,刘某无稳定工作,家庭经济困难,生活压力
A 帮助刘某纠正错误的教养理念和行为 B 发动网络募捐,为小花筹集医疗和生活费用 C 联系儿童福利机构,为小花提供临时照料服务 D 协助刘某参加职业技能培训,改善家庭经济状况
查看
单选
在某社区,社会工作者针对低保家庭的孩子开展了一系列小组活动,小组活动结束时,有的孩子对社会工作者表现出强烈的依赖,对分离显得十分伤感和失落。面对这种情况,社会工
A 找另一位社会工作者替换自己 B 尽快结束工作,避免孩子们的负面情绪相互影响 C 确立一个新的主题活动,转移其注意力 D 及时处理孩子们的情绪问题
查看
单选
小郑在医院精神科接受治疗,精神状况得到了明显改善,希望重新就业。经医院转介,小郑进入一家机构接受职业康复服务。小郑属于( )服务对象。
A 自愿 B 外展 C 非自愿 D 潜在
查看
单选
为了提升社区老年人的获得感和幸福感,某养老服务机构运用“互联网+”技术打造了“一站式”服务平台,为社区老年人提供“助浴”“助餐”“助医”“精神慰藉”等服务。社会
A 个案管理者 B 产品经理人 C 专业辅导者 D 平台打造者
查看
单选
某社区开展“老年友好型社区”创建活动,对全社区的道路、公共活动场所和公共卫生间等进行适老化改造,预防老年人发生意外事故。上述措施满足了老年人的( )需要。
A 健康维护 B 居家安全 C 社会参与 D 就业休闲
查看
刷题小程序
(初级)社会工作实务题库小程序