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在儿童的（ ），外界环境影响的作用逐渐显现，一些个体开始表现出行为及心理偏差，如过度依赖、说谎、攻击性行为等。
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在儿童的（ ），外界环境影响的作用逐渐显现，一些个体开始表现出行为及心理偏差，如过度依赖、说谎、攻击性行为等。

A 婴儿期
B 幼儿期
C 学前期
D 学龄期

正确答案
B
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社区支援网络建立的策略不包括（ ）。
A 个人网络 B 志愿者联系网络 C 家庭网络 D 邻里协助网络
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在社区服务过程中，社区社会工作者根据资源的不同特点，配置资源，采取组织、培训、咨询、合作等不同方法进行弹性使用，以保障资源能够被有效地协调和使用，发挥资源的最大
A 资源整合 B 资源共享 C 资源配置 D 资源挖掘
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岁的小玲在一次火灾中受了伤之后常因做噩梦而哭醒，对母亲格外依恋，小玲的母亲向社会工作站求助，但社会工作站中没有擅长儿童创伤辅导的工作者，对该社会服务站来说，最恰
A 鼓励小玲参加成长小组 B 安排志愿者陪伴小玲 C 让小玲参加社区活动 D 将小玲转介到其他服务机构
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澄清角色期望和义务是接案会谈的主要任务之一，社会工作者和服务对象都要明确各自的角色期望。以下关于澄清角色期望和义务的说法错误的是（ ）。
A 明确服务对象对自己的角色期望 B 对比和找出双方与各自想法的差异和距离 C 协商并达成一致的看法 D 明确社会工作机构对社会工作者的角色期待
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接案会谈的目的在于（ ）。
A 界定服务对象的问题 B 双方交换经验和看法 C 了解服务对象最关心的事项是什么 D 表达各自的态度和意愿
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矫正社会工作者小王，在帮助罪犯小张时，发现小张他自我评价低、自卑感强、依赖心强、拨一拨动一动、缺乏主动进取精神。这里，体现了小张身上具有的特征主要是（ ）。
A 具有自卑消沉的心理特征 B 具有冲动好斗的人格特征 C 具有与社会严重脱节的社会特征 D 具有困难重重的生活特征
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面谈是接案阶段的第二个重要任务，下列关于面谈的说法中错误的是（ ）
A 面谈的地点安排要考虑服务对象的行动能力，在特殊情况下，可以进行上门会谈 B 面谈的一个重要任务是澄清社会工作者和服务对象各自的期望和义务 C 面谈中社会工作者与服务对象主要沟通“事实性”内容 D 倾听时不仅要“听”，还要有“参与”，与服务对象互动
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某市救助站在流浪少年儿童活动人次较多的地方设立“全天候街头救助点”。它是救助站工作向社会的延伸，是对继续流浪街头、不愿进入救助站的流浪少年儿童实施的救助保护措施
A 外展服务 B 回归主流社会阶段的服务 C 返家安置后的服务 D 安置和跟踪服务
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矫正社会工作是矫正制度中非常重要的组成部分，是社会工作实务的一个重要领域，在一些国家和地区，矫正社会工作也称为（ ）。
A 教育工作 B 思想政治与心理治理工作 C 社会福利工作 D 感化工作
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小胡和爱人大学毕业后留在了当地，组建了自己的家庭，结婚三年后，生下了一个女儿。工作繁忙的小两口平日里无法照顾女儿，便让生活在农村的爸爸妈妈过来照顾，并住在了一起
A 核心家庭 B 主干家庭 C 联合家庭 D 寄养家庭
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