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社会工作者在流动儿童支持小组中设计了“看图说话”的环节，锻炼组员的想象力。组员小萌和小丽在描述某图画时出现分歧，双方都认
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社会工作者在流动儿童支持小组中设计了“看图说话”的环节，锻炼组员的想象力。组员小萌和小丽在描述某图画时出现分歧，双方都认为自己的答案是对的。面对此情形，社会工作者最适宜的做法是（   ）。

A 支持小萌的观点，鼓励其在小组中继续发言
B 邀请另一位组员来描述，打破当前僵持局面
C 提供看图说话的标准答案并给两人的描述进行打分
D 重申小组契约，提示小萌和小丽尊重他人不同观点

正确答案
D
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