(1)存在问题： ①教学内容上，根据《义务教育历史课程标准(2011年版)》的要求，《宅地法》《解放黑人奴隶宣言>是本节课需要掌握的知识．该老师仅仅通过过短时间予以展示．没有相应的讲解不利于学生理解这两个文件在内战中的作用。
②教学环节上。在小结作业环节进行小组讨论是不必要的。
③教学资源上，教师仅利用图片，没有充分利用其他教学资源。
(2)改进建议：
①教学内容上来说，根据课标的要求，《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》是本节课需要掌握的知识，教师可以采用讲读法和史料分析法，呈现两部文件的内容，引导学生分析、理解。
②教学环节上，在小结作业环节，可以让学生畅所欲言，自由发言。
③教学资源上，充分利用相关资源，例如，在导入环节，运用文学名著《汤姆叔叔的小屋》中的情节作为导人材料．在授课过程中可以播放相关影视资源展现美国内战等。
