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为下面谱例中的旋律编配和声，第6小节第一拍可以使用哪个和弦？（ ）
单选

为下面谱例中的旋律编配和声，第6小节第一拍可以使用哪个和弦？（ ）

A e小调V级
B G大调Ⅳ级
C e小调终止四六和弦
D G大调终止四六和弦

正确答案
C
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布卢姆的教育目标分类学对认知领域进行了层级划分，“学生了解旋律模进的发展手法后，运用该手法写作音乐片段。”这属于哪个层次?( )
A 识记 B 分析 C 应用 D 评价
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陆老师准备在音乐课上进行音乐笔试。小君是轻度弱视的学生，根据《义务教育音乐课程标准(2011 年版)》基本理念，陆老师对小君最合适的安排是( )。
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“音乐课上，黄老师引导学生分组为《小鸟、小鸟》创编 4 小节二声部节奏型，利用筷子、笔盒、水杯、自制沙铃乐器等物品敲击自编的伴奏节奏，体验其音响效果。”这一活动
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单选题 柯尔文手势中正确表达唱名 sol 的是（ ）
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“在学唱歌曲《半屏山》后，学生围成圆圈，边唱边用笔在地上敲出节拍，并在歌曲的每一句最后一拍将手中的笔往右传。”这一教学环节的目的是（ ）。
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“老师请学生在《阿细跳月》的欣赏卡上注明主题一共演奏了几次。”这一活动突出的课堂参与方式是（ ）。
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图 1 中的乐器在交响乐团（图 2）中的位置是（ ）
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“在欣赏《拥军秧歌》时，学生拿红绸带随音乐扭秧歌， 表现陕北大秧歌表演时的情境。”这一活动属于初中表现领域的哪个内容？（ ）
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冼星海的《黄河大合唱》中，属于独唱歌曲的是（ ）。
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