问答题案例：某教师在进行二次根式教学时，给学生出了如下一道练习题：已知方程x2+3x+1=0的两个根分别为<img border="0" alt="" src="https://img.weimei168.com/uploads/upimg/20230703/5386857_0.png">，α，β 某学生的解答过程如下：<img border="0" alt="" src="https://img.weimei168.com/uploads/upimg/20230703/5386857_0_1.png">问题： (1)指出该生解题过程中的错误，分析其错误原因； (2)给出你的正确解答； (3)指出你解题所运用的数学思想方法。

单选

《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和( )

A A、探索性学习 B B、合作交流 C C、模型思想 D D、综合与实践

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单选

已知线性方程组AX=Kβ1+β2有解，其中等于( )。

A A、1 B B、-l C C、2 D D、-2

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单选

若函数则f(10))=( )。

A A、19101 B B、2 C C、1 D D、0

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单选

A A、0 B B、1 C C、∞ D D、2

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单选

单选题设函数等于( )。 A．1 B．2 C． D．

A A B B C C D D E E

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单选

已知则f(x)ax：( )。

A A、sinx+C B B、cosx+C C C、-cosx+sinx+C D D、cosx+sinx+C

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单选

单选题下列函数中，与函数定义域相同的函数为( )。 A．y=1/sinx B．y=lnx/x C． D．y=sinx/x

A A B B C C D D E E

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单选

单选题下列命题中，假命题为( )。 A．存在四边相等的四边形不是正方形 B．z1，z2∈C，zl=z2为实数的充分必要条件是z1+z2互为共轭复数 C．若X，

A A B B C C D D E E

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分析

问答题求极限

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分析

问答题一商家销售某种商品的价格满足关系P=7—0．2x(万元／吨)，其中x为销售量，该商品的成本函数为C=3x+l(万元)。 (1)若每销售一吨商品，政府要征

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