中医使用的“望闻问切”的诊断方法体现了思维的()。

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把大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时问的教学组织形式是()。

A 道尔顿制 B 导生制 C 特朗普制 D 导师制

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儿童的道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范，遵从公共秩序，尊重法律权威．以法制观念判断是非，如若违反，就会感觉内疚和不安，这一道德阶段属于()。

A 惩罚和服从定向阶段 B 相对功利定向阶段 C 遵守法规和秩序定向阶段 D 社会契约定向阶段

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泰勒目标评价模式认为，课程评价的目的是()。

A 鉴定学生的发展水平 B 鉴定老师的教学水平 C 确定教学目标的达成度 D 确定教学目标的合理性

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下列哪个不是严重割伤的紧急处理方法()

A 压迫止血法 B 止血点指压法 C 止血带止血法 D 缠布止血法

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下列事例中属于负强化的是（）。

A 老师对迟到的学生罚款 B 上课扮怪相而不再有老师和同学理睬 C 老师不再批评按时完成作业的小明 D 父母奖励考试成绩优异的小红

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“咬定青山不放松”主要反映的意志品质是()。

A 坚持性 B 果断性 C 自觉性 D 自制性

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年幼的儿童学习活动比较突出，喜欢听到父母和老师的夸奖和鼓励，这属于()。

A 认知内驱力 B 自我提高内驱力 C 附属内驱力 D 自我认知

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小朋友在观看了动画片《喜羊羊与灰太狼》之后，模仿红太狼用平底锅打人的行为属于()。

A 探究学习 B 观察学习 C 发现学习 D 接受学习

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“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是()。

A 感觉适应 B 听觉适应 C 嗅觉刺激 D 味觉刺激

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奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为()。

A 知识学习和技能学习 B 接受学习和发现学习 C 概念学习和意义学习 D 机械学习和意义学习

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