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当前位置：首页 > 成考(专升本) > 教育理论 >
成人高考专升本教育理论考试模拟试题四
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苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（ ）
A “掌握学习”教学法 B “纲要信号”图表式教学法 C “导学式”教学法 D 情景教学法<br/>
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最早使用美育一词的是（ ）
A 赫尔巴特 B 席勒 C 卢梭 D 孔子<br/>
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心理学成为独立的学科始于（ ）
A 1789年 B 1798年 C 1879年 D 1897年
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先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰称（ ）
A 前摄抑制 B 后摄抑制 C 泛化 D 遗忘<br/>
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单选
技能的活动方式是（ ）
A 合乎法则的 B 不随意运动的 C 遗传获得的 D 知识经验的<br/>
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单选
学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言，再到内部语言的过程是智力技能形成的哪个阶段（ ）
A 原型操作 B 原型定向 C 原型内化 D 操作练习<br/>
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单选
神经系统的基本活动方式是（ ）
A 反映 B 感受性 C 反射 D 感应性<br/>
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单选
人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是（ ）
A 感觉 B 知觉 C 表象 D 后像<br/>
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单选
青少年异性交往的原则是（ ）
A 真实坦诚 B 自然 C 留有余地 D 克服羞怯<br/>
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单选
人们看书时，用红笔圈出重点，便于重新阅读，是利用了知觉的（ ）
A 整体性 B 选择性 C 恒常性 D 理解性<br/>
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