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2022年成人高等学校招生考试《教育理论》（专升本）模拟卷(二)
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家庭教育的主要特点是（）
A 融合性 B 情感化 C 理智性 D 全面性
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“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是（）
A 苏霍姆林斯基 B 马卡连柯 C 加里宁 D 陶行知
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明显反映了“中学为体，西学为用”思想的现代学制是（）
A 壬寅学制 B 癸卯学制 C 壬子癸丑学制 D 壬戌学制
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人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期，这体现了人的身心发展规律的（）
A 不均衡性 B 顺序性和阶段性 C 个别差异性 D 稳定性和可变性
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国民教育制度的核心是（）
A 学校教育制度 B 儿童教育机关 C 成人文化教育机关 D 国家教育领导体制
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只要人类社会存在，就存在着教育，这体现了教育的（）
A 永恒性 B 历史性 C 阶级性 D 相对独立性
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《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于（）
A 1951年 B 1958年 C 1985年 D 1993年
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将教育目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标的美国心理学家是（）
A 皮亚杰 B 布卢姆 C 布鲁纳 D 赞科夫
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单选
家庭教育的前提和基础是（）
A 创造和谐的家庭环境 B 对孩子的要求要合理、统一 C 不断提高家长的文化素养和思想素养 D 要理解和尊重孩子
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单选
《普通教育学》的作者是（）
A 昆体良 B 赫尔巴特 C 洛克 D 福禄贝尔
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