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在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中,学校教育起着( )
A 次要作用 B 协调作用 C 重要作用 D 主导作用
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班主任工作总结一般包括( )
A 学期总结和学年总结 B 课内总结和课外总结 C 全面总结和专题总结 D 学习总结和思想总结
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推孟第一次将智商(IQ)的概念引入智力测验,其公式表达为( )
A 智商=实际年龄/智力年龄×100 B 智商=智力年龄/实际年龄×100 C 智商=实际年龄/智力年龄+100 D 智商=智力年龄/实际年龄+100
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某人在面对问题时,善于把握事物方方面面的关系,全面地分析问题,这体现了他思维品质的( )
A 深刻性 B 广阔性 C 逻辑性 D 严谨性
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“人心不同,各如其面”,这句俗语体现了人格的( )
A 稳定性 B 独特性 C 整合性 D 功能性
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人们常常以日出日落来判断东西方向,以人体为参照来判断左右,这属于( )
A 形状知觉 B 大小知觉 C 深度知觉 D 方位知觉
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动作技能的特点是( )
A 物质性、外显性、展开性 B 观念性、内隐性、简缩性 C 物质性、外显性、简缩性 D 观念性、内隐性、展开性
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当一个人的外表有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象是( )
A 宽大效应 B 晕轮效应 C 刻板印象 D 近因效应
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观察是有预定目的、有计划的( )
A 感觉 B 知觉 C 记忆 D 思维
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提出成败归因理论的心理学家是( )
A 耶克斯和多德森 B 马斯洛 C 韦纳 D 多伊奇
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