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2024年教师资格证《历史学科知识与教学能力》(初级中学)模拟卷4
单选
对于历史上的政治制度、经济结构、法令条约和科技文化等内容，一般采用( )。
A 概述法 B 讲解法 C 谈话法 D 图示法
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单选
以下有关《天朝田亩制度》的说法正确的是( )。
A 否定租佃关系的合法性 B 代表新的生产力 C 坚决地否定封建土地所有制 D 其土地政策触动封建土地所有制
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单选
“二战”后兴起的第三次科技革命对人类社会产生深刻影响。下列有关这种影响表述不准确的是( )。
A 推动社会生产力发展 B 维护世界和平，恢复生态平衡 C 深刻影响国际政治关系 D 改变人们的生活方式
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单选
1979年秋收．安徽省凤阳县小岗村的粮食总产量从原来的1．8万公斤猛增到6．6万公斤。小岗村粮食增产主要得益于( )。
A 人民公社的建立 B 实行联产承包责任制 C 科学种田理念的普及 D 农作物品种的改良
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单选
下列地点中与成语“围魏救赵”有关的是( )。
A 长安 B 镐京 C 洛阳 D 邯郸
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分析
问答题 简述西周时期的宗法制度。
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分析
问答题 简述教师了解学生的学习现状和学习需求的途径。
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分析
问答题 简述在教学中如何运用《义务教育历史课程标准(2011年版)》。
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分析
案例题 材料： 下面是初中某位历史教师关于《三国鼎立》课堂教学内容所做的课堂小结： 师：通过老师对本课内容的讲解，谁能回答一下这个问题：三国鼎立局面的出现，是历
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分析
案例题 材料一： 进入春秋时期，周王室势微，诸侯势力逐渐强大起来，与此同时，铁器和牛耕的使用提高了生产力．私田越来越多。 ——某版历史教材课文选段 材料二： 商
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