教师资格考试《小学综合素质》模拟考试15

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下列三部著作成书的先后顺序是( )

A 《诗经》一《论语》一《春秋》 B 《春秋》一《诗经》一《论语》 C 《诗经》一《春秋》一《论语》 D 《春秋》一《论语》一《诗经》

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下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是( )

A 李白，唐代著名浪漫主义诗人——风格豪放飘逸 B 高适，唐代著名边塞诗人——诗歌雄浑质朴、苍劲悲壮 C 白居易，唐代著名山水田园诗人——诗歌情趣恬静悠闲，风格清新淡远 D 杜甫，唐代著名现实主义诗人——风格沉郁顿挫

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一般来说，科学家在进行科学研究时，容易被与其目标一致的其他科学家所接受，作为他们的同事。而当某位科学家作为向大众解释科学的人获得声誉时，大多数其他科学家会认为他

A 严肃的科学研究不是一项个人的活动，而是要依赖一群同事的积极协作 B 从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同事 C 一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位知名人士 D 从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究

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对阅读的评价表述有误的是( )

A 能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，是朗读评价的总要求 B 诵读的评价，重在提高学生的诵读兴趣，增加积累，发展语言，加深体验和领悟 C 默读的评价，应从学生默读的方法、速度、效果和习惯等方面进行综合考查 D 精读的评价，第三学段侧重考查对文章表达顺序和基本表达方法的了解领悟

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对写作认识有误的是( )

A 写作是为了自我表达和与人交流 B 小学作文教学的总目标是：能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法 C 要让低年级的学生在习作中运用阅读和生活中学到的词语 D 中高年级的学生在修改自己的作文时，要能与他人交流写作心得，互相评改作文

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锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生在( )实践

A 各科教学活动以及日常生活中 B 口语交际课中 C 家庭生活中 D 与社会人群交往中

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综合性学习的评价应着重于对学生（）的培养。 ①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神

A ①②③ B ③④ C ②④ D ①②③④

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分析

材料分析题某教师《思想品德?学会拒绝》的课堂处理如下：在上课前一周，利用闲谈时间，不经意询问学生“在生活中哪些诱惑会影响你的学习?”“你有因为抵制不了诱惑而苦

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分析

材料分析题宋某，31岁，2000年师专毕业，在某乡小学任教。工作以来，宋某教学能力突出，很快成为学科的骨干教师。2005年，为了提高自己的学历层次，向学校申请

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分析

材料分析题阅读下面的文章，按要求回答问题。野艾史小溪多风而温馨的春天一过，陕北高原便进入漫长的干旱季节。高原在热浪中沉重地喘息，可野艾还是在这季节蓬蓬勃

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