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2017下半年教师资格证考试《数学学科知识与教学能力》(初级中学)真题
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问答题 在平面有界区域内,由连续曲线 C 围成一个封闭图形。证明:存在实数ξ使直线 y=x+ξ平分该图形的面积
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问答题 《义务教育数学课程标准(2011 年版)》设置了部分选学内容,以韦达定理为例简述设置选学内容的意义。
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解答题 在线性空间 R3中,已知向量 a1=(1,2,1),a2=(2,1,4),a3=(0,-3,2), 记 V1={λa1+μa2|λ,μ∈R},V2={k
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论述题 数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。 (1)以“勾股定理”教学为例,说明在数学教学中如何渗透数学文化;(6 分) (2)阐述数学文化对学生数学学习
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案例分析 某学校的初二年级数学备课组针对“一次函数”,拟对“兴趣班”的学生上一次拓展课,经过讨论,拟定了如下教学目标: ①进一步理解一次函数解析式 y=kx+b
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教学设计 在学习了平行四边形、三角形的中位线定理后,某教师设计了一节习题课的教学目标: ①进一步理解三角形中位线定理、平行四边形的判定定理; ②能综合运用三角形
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