下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容

A 正确评估计划执行者的技能

B 建立专家小组，保证计划执行的质量

C 建立完整的资料收集和保存体系

D 经费使用的审计

E 强化健康促进的基本知识和技能