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案例题 许多老师教案直接用网络上的,这种现象你怎么看?
分析
案例题 许多老师教案直接用网络上的,这种现象你怎么看?
正确答案
1. 信息时代下,教师利用网络资源授课,也是一种与时俱进的表现。但直接用网络教案并不可取。
2. 过度依赖网络教案,是教师思想上的“懒惰”。长此以往,教师独立思考的能力和创新能力会下降,这不利于教师的进步。
3. 此外,网络上的教案不一定适合自己班级的学情,所以照搬照抄会直接影响教学效果。
4. 作为信息时代的教师,要理性利用网络,要懂得学习和借鉴,更要有自己独立的思考和设计,这样才是合格的教师。
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