在对糖尿病患者进行教育需求评估时，以下不是考虑的主要内容的是

A 患者糖尿病的相关知识水平

B 患者的学习能力

C 糖尿病患者所处的环境

D 应当采用什么药物进行治疗

E 患者对健康教育的态度