(1)教学目标： 【知识目标】(3分)
①明确政府的宗旨和政府工作的基本原则。
②知道我国政府为公民求助或投诉提供的途径和方式。
③理解我国政府坚持对人民负责原则的基本要求。
【能力目标】(3分)
通过小组讨论、社会调查，提高分析与归纳问题的能力以及参与社会生活的能力。
【情感、态度与价值观目标】(3分)
运用辩证思维认识事物，培养现代公民意识。
(2)教学方法：
①案例教学法(93jv)
教师可以针对本课内容展示一组案例：
案例一：电视剧《人民的名义》中李达康在培训中关于政府工作人员懒政、怠政的训话片段。
案例二：李克强总理提出的“为政之道，民生为本。我们要念之再三，铭之肺腑，多谋民生之利，多解民生之忧”。
学生通过分析案例，并结合教材内容进行总结：政府的工作原则是对人民负责。
理由：案例教学是一种通过选取恰当的人物、事件作为教学案例，来帮助学生理解知识，并形成对良好德行的认同的教学模式。案例教学法对学习“政府的宗旨和原则”这类距离学生生活实际较远的知识，有很大帮助。
②活动教学法(8分)
针对本课内容，可以组织学生开展活动：模拟本市“市长竞选”。活动中请四位学生扮演市长候选人，并上台进行竞选演讲，要求演讲中要包括对本市未来三年的规划，承诺为人民解决哪些事情，并具体说出解决措施等。
请其他学生投票表决，并说出自己的理由。并请最终竞选成功的“市长”发表成功感言。
理由：活动教学法最大的优点是可以让学生“在玩中学”，教师在活动教学中主要充当“导演”的角色，及时掌握活动进度，引导学生通过参与活动，有所感悟，升华认识。活动教学既注重学生参与活动中的体验和感悟，也注重培养学生的探究意识和能力，让学生在参与活动的过程中各方面的能力都得到提升。
