近年来，一些高校老师想出了各种“奇葩”的预防、惩治迟到旷课办法，有和学生签不迟到不旷课的合同，有让迟到生公开唱歌，有让抄写1000遍生僻字。得到社会广泛认可的原因是，其实是用迂回的方式给学生立下规矩，让他们体悟，生活中犯了错误总要付出代价，错误本身未必可怕，为之付出代价却未必值得。
根据上文，作者最有可能支持的观点是：
A 让学生体悟到应承担犯错后果的迂回做法是值得赞赏的
B
在权量犯错成本中下不为例的生活体验教育是高校匮乏的
C
过于严格的管教方式不利于学生走上社会、成熟心智
D
不应让学生明白犯错就要为自己的行为付出代价
