学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，这种影响可能是积极的，也可能是消极的。根据迁移的抽象和概括水平的不同进行分类，可以分为水平迁移和垂直迁移。水平迁移指处于同一抽象和和概括水平的经验之间的相互影响，也就是指在难度、复杂程度和概括层次上处于同一水平的先行学习内容与后继学习内容、学习活动之间产生的影响。垂直迁移又称纵向迁移，是指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响，主要表现在两个方面：一是自下而上的迁移，即下位的较低层次的经验影响上位的较高层次的经验的学习；二是自上而下的迁移，即上位的较高层次的经验影响下位的较低层次的经验的学习。
根据上述定义，下列说法错误的是：
A 学生在课堂上学会了凸透镜的使用方法，有利于他们对于凹透镜的理解，属于水平迁移
B
小学生在学习了水果的概念和特征后有助于他们了解苹果的概念和特征，属于垂直迁移中自上而下的迁移
C
学习了锐角三角形的一系列特征后再通过归纳总结学习三角形的特征，属于垂直迁移中自下而上的迁移
D
学生在了解恒星这个概念后，能更迅速的理解行星的有关概念，属于垂直迁移中自上而下的迁移
