重视孩子的学习是一件好事，但学习并不是简单的机械加工，“大水漫灌”并不能得到父母想要的结果。很多父母在孩子低龄阶段，就抢先给孩子上种类繁多的学科启蒙班，虽然一开始孩子可以达到不错的成绩，但到了高年级后成绩反而开始下滑。专家就此给出建议，要想让孩子长久保持旺盛的学习力，关键在于在他们小时候激发孩子主动获取知识的热情，而不是让孩子参加学习班。
下列哪项如果为真，最能削弱上述结论？
A 真正的学习应是新老知识的建构融合，只有这样，新知识才会牢固地建立在思维之中
B
儿童通过游戏学习如何与社会互动，在游戏里孩子会主动学习使用工具，建构友谊
C
很多父母总觉得游戏是“无用”的，游戏就是一种让孩子放松、开心的娱乐方式而已
D
在孩子年幼的时候，参加学习班是唯一能激发她们学习热情、积极获取知识的途径
