（1）《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》提出的课程任务和教学目标之一：通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术。钱老师的3条提示对提升学生信息素养具有以下帮助：首先，调动了学生获取新信息的意愿，并能够主动地从生活实践中不断地查找和探究新信息；其次，提升了学生对获取的信息进行辨别和分析的能力；再次，可让学生灵活地支配信息，使学生掌握选择信息、拒绝信息的技能；最后，使学生能够负责任地使用信息技术，自觉抵御和消除垃圾信息及有害信息的传播，并且提升合乎时代要求的信息伦理素养。
（2）钱老师要求同学们撰写点赞理由，不仅解决了为其他同学点赞时缺乏指导而导致的流于形式的问题，更体现了新课程改革对于教学评价主体多元化和内容全面化的基本原则。撰写点赞理由，可以让同学们从多个方面、多个角度出发，对自身及同伴进行更全面、更客观、更科学的评价，同时体现了教师不只关注学生的学业成绩，而且要对学生的实践能力、创新精神等综合素质进行全面的评价。另一方面，在进行评价的过程中，学生不再处于被动状态，有利于学生对自己的学习进行反思，对自己的学习活动进行自我调控、自我完善、自我修正，促进评价习惯的养成，从而提高信息素养。
