一、教学目标与重难点
教学目标：
1.通过聆听、分析音乐的风格特征与街舞动作的密切关系，深入了解街舞的知识。
2.学习街舞的基本动作，结合音乐进行实践练习。
3.了解街舞的起源、发展，理解街舞对于地域、民族的重要意义。
教学重难点：教学重点：感受《看我七十二变》音乐风格，并随音乐学习街舞基本动作。
教学难点：随音乐跳舞时做到节奏准确、四肢协调。
二、教学过程
（一）激趣导入教师播放《天鹅之死》视频片段，并引导学生思考：视频中播放的舞蹈是什么种类?学生自由回答。教师总结从而引出课题
（二）新课教授
1.教师播放《看我七十二变》视频，并提问：视频中音乐的特点是怎样的？舞蹈动作给你怎样的感觉?学生自由回答。教师总结
2.教师示范街舞的造型和动作，学生模仿。并思考：街舞的动作特点是怎样的?学生自由回答。教师总结。
3.教师示范街舞中的重要动作组合，学生模仿。学生分小组练习。
（三）巩固环节
1.学生分小组采用拆分重组法进行《看我七十二变》街舞创编，组内练习。
2.学生分小组展示创编成果，并进行互评、教师点评。
（四）音乐活动
教师播放爵士舞作品，并提问：两种舞种有什么不同？学生畅谈观后感。教师总结（五）课堂小结师生共同总结。
三、设计意图
由于作品是音乐与舞蹈课程，所以在教学环节中着重设计了对街舞的欣赏以及对街舞动作的学习。
在赏析和学习的过程中，设计具有引导性的问题，层层深入，引导学生分析街舞音乐的要素特点，提升审美情趣”和“强调音乐实践”的基本理念。其次，在欣赏完歌曲后，带领学生一起学习街舞的动作，对作品的熟知作为基础，加入活动，提升学生对音乐的学习的积极性，这样的设计能够遵循“强调音乐实践、培养创造意识”。
