某工程分包单位项目部在施工过程中,因技术原因将总包项目经理部制定的施工工序颠倒,但未产生严重后果,该事件在分包施工单位内部做了处理,并将其上报给总包项目部。分包单位对此加强了对本单位员工的职业道德教育。
(4)分包单位对员工进行的执业道德教育包括( )。
教育员工爱护公务,尊重他人和自己的劳动成果
施工时珍惜已完项目
爱护家庭
培训各项新技能高
增强员工成品保护意识