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游戏性、生活性、活动性是婴幼儿听说游戏的（）。

A 基本特征 B 唯一特征 C 主要特征 D 根本特征

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幼儿常见的社会行为主要有（ ）等。

A 反抗、竞争、模仿、学习 B 反抗、竞争、游戏、攻击 C 反抗、竞争、游戏、学习 D 反抗、竞争、模仿、打闹

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以下正确的婴幼儿入睡习惯是（）。

A 陪着入睡 B 哄着入睡 C 独立入睡 D 吃奶入睡

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听说游戏活动兼有活动和（）的双重性质。

A 游戏 B 学习 C 生活 D 工作

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记录个别儿童情况的主要内容是记录（ ）的身体和活动情况，以及个别需要帮助的儿童的情况。

A 体弱儿童 B 淘气儿童 C 个别儿童 D 问题儿童

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当婴幼儿慢慢熟悉新环境后，保育师做法正确的是（）。

A 增加陪伴次数 B 减少陪伴次数 C 取消陪伴入睡 D 维持陪伴次数

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婴幼儿听说游戏活动的活动性是指听说游戏活动兼有（）和（）的双重性质。

A 活动、游戏 B 趣味、学习 C 学习、生活 D 理论、实操

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对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏（ ）。

A 了解幼儿的特点和需要 B 与教师互相配合 C 做好家长工作 D 激发游戏的情绪

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不属于开灯睡觉对婴幼儿的危害（）。

A 影响婴幼儿的视力 B 影响婴幼儿的生长发育 C 降低婴幼儿的免疫力 D 影响婴幼儿的感知觉

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语音练习游戏是提高婴幼儿（）能力为目的的一种游戏活动。

A 辩色 B 辨音 C 发音 D 语音

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