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提出期望理论的管理学家是
A A:麦格雷戈 B B:赫茨伯格 C C:弗隆姆 D D:梅奥 E E:泰勒
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评价健康教育广度的指标是
A A:人均平均寿命 B B:覆盖率 C C:慢性病发病率 D D:慢性病患病率 E E:死亡率
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健康传播的目的性表现为
A A:以疾病为中心 B B:以病人为中心 C C:以治疗为中心 D D:以预防为中心 E E:以健康为中心
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医院感染患病率是
A A:观察阶段中每个病房人群所有存在和新发的感染病例 B B:暴露组与非暴露组医院感染概率之比 C C:在一定时间和一定人群中新发生的医院感染的频率 D D:用来统计处于危险人群中新发生医院感染的频率 E E:指一定时间在住院病例中实际医院感染例数所占的百分比。又称现况调查或横断面研究
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静脉采血时要求
A A:一人一针一带 B B:一人一针一管一巾 C C:一人一针一管一巾一带 D D:一人一针一巾 E E:一人一针一管
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发生医院感染的暴发流行时,处理措施不妥的是
A A:立即将感染患者转入传染病院 B B:调查了解发病情况 C C:查找感染源 D D:掌握暴发流行的时间及分布 E E:切断传播途径
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A3\A4型题 共用题干 男,59岁。原发性高血压,拟出院,护士在对其行卫生宣教。与健康教育相比较,卫生宣教的主要特点是 A:以改善对象的健康相关行为为目标 B
A A B B C C D D E E F F G H
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A3\A4型题 共用题干 男,59岁。原发性高血压,拟出院,护士在对其行卫生宣教。健康教育与卫生宣传的主要区别是 A:注重知识灌输 B:注重环境改善 C:注重效
A A B B C C D D E E F F G H
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A3\A4型题 共用题干 男,59岁。原发性高血压,拟出院,护士在对其行卫生宣教。随访教育的主要对象是 A:门诊病人 B:首次入院的病人 C:再次入院的病人 D
A A B B C C D D E E F F G H
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A3\A4型题 共用题干 某医院500张床位,同期住院病人中有20人发生医院感染。该医院感染发生率等于 A:3% B:4% C:5% D:8% E:9%
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