单选
A1/A2题属于护理程序中计划阶段的内容是( )。
A <p>评价患者反应</p> B <p>分析资料</p> C <p>确定护理目标</p> D <p>确定护理诊断</p> E <p>实施护理措施</p>
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单选
A1/A2题患者男,18岁。急性阑尾炎住院7天治愈出院,护士为其进行出院用药指导,应放在有色密盖瓶内的药物是( )。
A <p>易挥发的药物</p> B <p>易燃烧的药物</p> C <p>易潮解的药物</p> D <p>易风化的药物</p> E <p>易氧化的药物</p>
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单选
A1/A2题下列属于易燃易爆,应单独存放,远离明火的药品是( )。
A <p>肾上腺素</p> B <p>氨茶碱</p> C <p>维生素C</p> D <p>乙醇</p> E <p>胰岛素</p>
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单选
A1/A2题患者女,19岁,诊断为再生障碍性贫血。因全血细胞减少,医嘱:新鲜全血200ml静脉滴注。护士注意到患者输血达100ml左右时,发生寒战,继而诉头痛、
A <p>静脉注射10%氯化钙10ml</p> B <p>暂停输血,静脉滴注生理盐水</p> C <p>静脉注射氢化可的松</p> D <p>乙醇擦浴降温</p> E <p>20℃生理盐水灌肠降温</p>
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单选
A1/A2题患儿男,2岁。因“发热、抽搐1次”来急诊就诊,诊断为“高热惊厥”。遵医嘱给予水合氯醛保留灌肠,其浓度为( )。
A <p>0.5%~1%</p> B <p>10%</p> C <p>5%</p> D <p>2%</p> E <p>15%</p>
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单选
A1/A2题护理的核心和永恒的主题是( )。
A <p>管理</p> B <p>教育</p> C <p>计划</p> D <p>协调</p> E <p>照顾</p>
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单选
A1/A2题为患者进行肢体被动锻炼的目的不包括( )。
A <p>促进血液循环</p> B <p>预防骨质疏松</p> C <p>防止肌肉萎缩、关节僵直</p> D <p>预防静脉血栓形成</p> E <p>预防肌腱、韧带退化</p>
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单选
A1/A2题符合压力反应警告期的临床表现是( )。
A <p>肌紧张度增加</p> B <p>心跳减慢</p> C <p>血压下降</p> D <p>呼吸减慢</p> E <p>血糖减低</p>
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单选
A1/A2题患者女,83岁,听力障碍,护士在与其沟通过程中错误的是( )。
A <p>患者无反应时不可着急</p> B <p>在患者未看到你之前大声与其打招呼</p> C <p>听完后要核实</p> D <p>可用手势和面部表情加强信息传递</p> E <p>倾听时身体位置与患者保持同一高度</p>
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单选
A1/A2题和患者正式交谈的主要特点是( )。
A <p>谈话环境安静</p> B <p>谈话主题明确</p> C <p>交谈气氛轻松、自然</p> D <p>语句表达随意、开放</p> E <p>交流信息可靠、随机</p>
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