单选
下列显微镜操作正确的是( )。
A A.高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质流向应是顺时针的 B B.为观察低倍视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜 C C.用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小 D D.在观察脂肪的实验中。先用低倍镜,再换用高倍镜
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下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述,错误的是( )。
A A.通常自然界中的种群增曲线最终呈S型 B B.达到K值时种群增长率为零 C C.种群增长受自身密度的影响 D D.种群的增长速率逐步降低
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单选
( )适用于说明、解释或论证生物学概念、原理、公式等。
A A.演示法 B B.讲授法 C C.谈话法 D D.讨论法
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单选
下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是( )。
A A.植物体胞杂交中原生质体融合 B B.mRNA与游离核糖体的结合 C C.胰岛B细胞分泌胰岛素 D D.吞噬细胞对抗原的摄取
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下列属于种问竞争实例的是( )。
A A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露 B B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食 C C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸 D D.某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少
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问答题 在一个人工农业生态系统中,玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图3所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以做肥料。
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问答题 (1)人类遗传一般可以分为单基因遗传、多基因遗传和__________遗传病。多基因遗传的发病除受遗传因素影响外,还与__________有关,所以一般
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问答题 材料: “动物在自然界中的作用”一节的课堂提问设计: ①展示课件几幅漂亮的图,提问:探究动物对植物的影响 ②动物在生态系统中还有哪些作用呢 ③有人还曾经
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问答题 材料: 种子的萌发 教师课前要求学生收集一些种子萌发的资料,或者向家长了解“春种”时农民要做的事。上课时,在复习种子的结构后,教师请学生谈谈“春种”时农
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问答题 《义务教育生物学课程标准(2011年版)》关于“鸟的生殖和发育”的具体内容要求是:知道鸟的生殖和发育的过程。某节教材内容通过提出问题展开讨论,然后观察鸡
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