单选
教师在讲授“细胞的增殖”时,播放文昌鱼胚胎发育视频,引导学生思考,激发学生的兴趣,自然引入正题,这种导人方式属于( )。
A A.直观导入 B B.设疑导入 C C.经验导入 D D.事例导入
详情
单选
“增强学生的好奇心和求知欲。培养他们的探索精神和创新精神”是哪一方面的生物学课程目标 ( )
A A.知识方面的目标 B B.能力方面的目标 C C.情感态度价值观方面的目标 D D.方法方面的目标
详情
单选
讲“光合作用”这部分内容时,按布卢姆的教育目标分类,属于理解水平的问题是( )。
A A.叶绿体中含有哪两类色素 B B.什么叫光反应 C C.光合作用的实质 D D.作物栽培要合理密植
详情
单选
教师在讲“细胞膜——系统的边界”一节时,确定的重点为“细胞膜的成分和功能”和“细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义”。下列哪项不属于其确定教学重点的依据 ( )
A A.教材内容的主次 B B.教材内容的难易程度 C C.学生的知识背景 D D.学生的要求
详情
单选
下列与演示实验基本要求无关的叙述是( )。
A A.讲清演示实验的步骤和方法 B B.引导学生分析实验现象 C C.指导学生正确操作 D D.方法要科学、操作要规范
详情
分析
问答题 家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。将人干扰素基因导人家蚕细胞并大规模培养,可以提取干扰素用于制药。(1)进行转基因操作前,需用__________酶处
详情
分析
问答题 下图a为建立的人工生态系统示意图,b为放养在其中的某种鱼的种群数量增长率随时间的变化曲线。回答下列问题: (1)从生态系统组成成分看, (1)从生态系统
详情
分析
问答题 材料: 某教师为了讲解清楚细胞间期细胞核内染色质的变化,首先借助Flash动画演示分裂间期的动态画面,之后教师演示放大的一条染色质长丝在问期开始时和结束
详情
分析
问答题 材料: 以下是某教师在讲“细胞器一系统内的分工合作”的课堂实录片段。 教师拿出事先准备好的道具,请4位同学上讲台分别扮演核糖体、内质网、高尔基体和细 胞
详情
分析
问答题 《普通高中生物课程标准(实验)》关于“免疫调节”的具体要求是:要知道免疫系统的组成以及其在维持稳态中的作用。某教材首先介绍了免疫系统的组成,其次从免疫系
详情
刷题小程序
中学教师笔试题库小程序