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新上任的班主任刘老师经过一个月的观察,总结了班里每个学生的特长,并据此展开有针对性的教学。刘老师的做法体现了尊重个体身心发展的()。
A 个别差异性 B 阶段性 C 不平衡性 D 互补性
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教师工作的对象具有独特品质,充满生命活力,并处于不断发展变化之中;教师所传授的内容也在不断地发展变革:教学过程又是一个复杂的动态变化过程,这要求教师在教学过程中
A 传道者 B 研究者 C 示范者 D 解惑者
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冰心说:“世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了()。
A 学生的身心发展是有规律的 B 学生具有巨大的发展潜能 C 学生有自己的权利和义务 D 每个学生都独立于教师的头脑之外
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教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()。
A 坚持学习课程理论和教学理论 B 认真备课,认真上课 C 提高教育研究能力 D 提高师德水平
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教师要不断进行专业发展,体现的职业道德是()。
A 教书育人 B 为人师表 C 关爱学生 D 终身学习
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一位老师能够做到热爱祖国和人民,拥护中国共产党领导,并能够自觉遵守教育法律法规.依法履行教师职责权利。这位老师的做法符合()的要求。
A 爱国守法 B 爱岗敬业 C 关爱学生 D 终身学习
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古林镇中心幼儿园某天下午放学时,一名家长迟到了半小时去接孩子,发现孩子不见了。经过调查发现.原来教师等不到孩子的家长,就把该幼儿交给同路的学生家长,让其带回家了
A 家长不配合教师工作,应该给予教训 B 教师不负责任,违背了爱岗敬业的要求 C 儿童最终安全到家即可.无需大惊小怪 D 教师为家长考虑,符合爱岗敬业的要求
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“每一个儿童都有被爱的权利.都应该得到充分的发展。”这是幼儿园李老师对自己教育工作的体会。教育家苏霍姆林斯基说过,“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”这两句话
A 爱国守法 B 关爱学生 C 为人师表 D 终身学习
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下列不属于国家实行的学校教育制度的是()。
A 学前教育 B 初等教育 C 中等教育 D 终身教育
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下列不需要依据教师考核结果的是()。
A 奖金发放 B 受聘任教 C 晋升工资 D 实施奖惩
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