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2018上半年教师资格证考试《化学学科知识与教学能力》(初级中学)真题
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单选题 《义务教育化学课程标准(2011 年版)》包括五个一级主题，下列不属于这五个主题的是( )。A．科学探究 B．物质构成的奥秘 C．化学与社会发展 D．我
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单选题 某教师在“制取氧气”的教学前，做了如下工作，其中，属于该课时教学设计的是( )。 ①分析了“制取氧气”在本单元的地位 ②选定了“制取氧气”的教学方法 ③
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单选题 某化学教师在进行“二氧化碳的物理性质”教学前，给学生播放一个深山老林中“死狗洞”的故事，创设这一 教学情景的主要目的是( )。A．调节课堂气氛 B．引导
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单选题 下列可以用来描述认知性目标水平的行为动词是( )。A．体验 B．认识 C．认同 D．模仿
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单选题 某教师在开展“金属的化学性质”的教学时，下列最能让学生对金属的化学性质产生直观认识的教学方法是 ( )。A．实验法 B．讨论法 C．练习法 D．讲授法
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单选题 下列教学行为中，不恰当的是( )。A．用球棍模型展示甲烷的分子结构 B．用动画演示取代 C02制取的实验 C．用动画演示氯化钠的溶解过程 D．用图片展现
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单选
单选题 某学生在学习了氯的化学性质后，根据氯和溴结构的相似性，来学习溴的化学性质，感到非常轻松。这种学习 方法是( )。 A．实验法 B．类比法 C．分类法 D
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单选题 某教师在引导学生进行探究时，采用了实验探究教学模式：创设情景一发现问题一提出假设一实验设计一 M 一 得出结论一交流与应用。其中 M 是指( )。 A．
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单选题 某教师在“燃烧和灭火”教学时，运用多媒体展示了自己开发的一些教学资源(包括视频、图片)。课后，他对 这些教学资源的使用进行了反思。下列选项不属于本次反思
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单选题 某教师在开学时，对高一新生开展了一次小测试，以了解学生的化学知识基础与能力发展水平。这种测试属于 ( )。 A．档案袋评价 B．终结性评价 C．诊断性评
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