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2019年下半年高中教师资格《音乐学科知识与教学能力》真题
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学生在学习信天游的音乐风格后，能够独立分析并准确演唱民歌中的花音和苦音。”这一能力处于皮亚杰学习理论的哪个发展阶段? A.前运算阶段 B.具体运算阶段 C.形式
A 同类人文题材 B 同类音乐体裁 C 相同音乐要素 D 同类表现形式
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单选
合唱中女高音的自然声区是（ ）
A c1~a2 B b~f1 C b~g D g~c1
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单选
下列中国民族乐器中，广泛应用于西洋管弦乐队的是（ ）
A 锣 B 笙 C 竹笛 D 堂鼓
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单选
下面选项中，不属于四个降号的同宫系统调是
A C角 B bB C G宫 D bE
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单选
下面谱例出自青主创作的哪首艺术歌曲?
A 《我住长江头》 B 《海韵》 C 《大江东去》 D 《踏雪寻梅》
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单选
在聆听有关节日的音乐作品后，老师选其中一首作品指导学生进行器乐合奏训练。"这一教学环节属于高中音乐教学的哪个模块?
A 创作 B 演奏 C 音乐鉴赏 D 音乐与戏剧表演
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单选
下列作品中，那部属于我国20世纪60~70年代的现代京剧“革命样板戏”?
A 《白毛女》 B 《红灯记》 C 《打严嵩》 D 《群英会》
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单选
"学生在学习信天游的音乐风格后，能够独立分析并准确演唱民歌中的花音和苦音。”这一能力处于皮亚杰学习理论的哪个发展阶段?
A 前运算阶段 B 具体运算阶段 C 形式运算阶段 D 感知行动研究
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单选
王老师在高中‘音乐鉴赏’模块开课前，为取得理想的教学效果，对学生进行了音乐知识与学习背景的问卷调查。“这属于哪种评价方式?
A 形成性评价 B 诊断性评价 C 阶段性评价 D 终结性评价
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单选
下列谱例是哪个民族的民歌?
A 朝鲜族 B 赫哲族 C 满族 D 达斡尔族
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