单选
那种主张“天赋的才能”“天生的心灵禀赋”的观点属于()
A 唯心主义先验论 B 旧唯物论的直观反映论 C 唯物主义反映论 D 辩证唯物论的能动反映论
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作为认识和实践活动的承担者,认识主体所具有的突出特点是()
A 能动性 B 社会性 C 历史性 D 客观性
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一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列各项属于第二次飞跃的是()
A 调查研究,了解情况 B 深入思考,形成理论 C 精心安排,制订计划 D 执行计划,付诸实践
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真理和谬误的区别在于()
A 真理是绝对的,谬误是相对的 B 真理是不变的,谬误是可变的 C 真理来源于实践,谬误是主观自生的 D 真理是对事物的正确反映,谬误是对事物的歪曲反映
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下列选项中,反映实践对认识具有决定作用的是()
A 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 B 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 C 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 D 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
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下列各项中,属于辩证唯物主义认识论区别于旧唯物主义认识论的观点是()
A 认识客体具有客观性的观点 B 认识是主体对客体的反映的观点 C 物质世界可以认识的观点 D 实践是认识的基础的观点
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在真理问题上坚持辩证法,就是要承认任何真理都是()
A 客观性和主观性的统一 B 主观性和相对性的统一 C 客观性和绝对性的统一 D 绝对性和相对性的统一
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马克思主义揭示了社会发展的客观规律,为无产阶级的革命斗争指明了方向,这说明 ()
A 实践是认识发展的动力 B 实践是检验真理的唯一标准 C 科学理论对实践具有指导作用 D 科学理论对实践具有决定作用
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划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是()
A 是否承认世界的统一性 B 是否承认联系的普遍性 C 是否承认物质第一性、意识第二性 D 是否承认思维和存在具有同一性
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一个完整的认识过程是()
A 感性认识——理性认识——实践 B 感性认识——理性认识——感性认识 C 感觉——知觉——表象 D 概念——判断——推理
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