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《中级保育师》预测试卷二
单选
专门研究学前教育现象，揭示学前教育规律的一门学科是（）。
A 学前教育学 B 学前心理学 C 学前卫生学 D 学前伦理学
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学前教育机构的精神环境与物质环境不同，它是一种隐性存在的环境，对婴幼儿起潜移默化的影响，主要包括（）等方面。
A 教育者的教育观念与行为 B 学前教育机构中的人际关系 C 教育者和婴幼儿之间的关系 D 学前教育机构中的文化氛围 E 教育者与教育者之间的关系
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学前教育机构物质环境创设的第一个阶段——前期规划阶段，教育者可以从（）等几个方面进行整体计划。
A 时间规划 B 内容规划 C 效果规划 D 空间规划 E 材料规划
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多选
目前，我国的学校教育制度包括（）。
A 学前教育 B 初等教育 C 中等教育 D 高等教育 E 大学教育
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婴幼儿的记忆在发展过程中，呈现出（）几个特点。
A 无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展 B 机械记忆用得多，意义记忆效果好 C 形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展 D 幼儿记忆的意识性逐渐发展 E 幼儿的记忆方法逐渐发展
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让婴幼儿担任饭菜介绍人的意义是（）。
A 锻炼婴幼儿的语言表达能力 B 满足婴幼儿主人翁意识的要求 C 培养为他人服务的意识 D 激发全班婴幼儿的进餐兴趣
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多选
影响婴幼儿心理健康的因素有（）。
A 生理因素 B 心理因素 C 社会因素 D 家庭因素 E 幼儿园因素
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保育员要保护好婴幼儿的呼吸系统，需要做到（）。
A 教育婴幼儿用鼻呼吸 B 教婴幼儿学会擤鼻涕 C 保护婴幼儿的声带 D 让婴幼儿合理饮水 E 保持室内空气新鲜
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婴幼儿产生攻击性行为的原因有（）。
A 宣泄情绪 B 保护自己 C 观察模仿的结果 D 教育方式不当 E 有时可能没有明显的原因
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“是药三分毒”，尤其是抗生素的大量使用，对婴幼儿的毒副作用更大，表现在（）。
A 造成婴幼儿肾毒 B 破坏其体内有益菌群 C 降低了免疫力 D 造成婴幼儿早熟
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